Bestemd voor
Leerkrachten in het basisonderwijs
Doelen
- vergroten van communicatieve vaardigheden van leerkrachten bij de begeleiding van leerlingen
- meer optimale onderwijs- en leertijd beschikbaar hebben door problemen op een resultaatgerichte manier aan te pakken of zelfs te voorkomen
Werkwijze
De training bestaat uit zes bijeenkomsten van 2,5 uur, elk met een specifiek thema:
Uitgangspunten van de Gordonmethode
- de leerling heeft een probleem: luisteren en helpen
- de docent heeft een probleem: confronterende ik-boodschappen
- problemen voorkómen en schakelen
- systematisch problemen oplossen
- omgaan met waarde-botsingen
Na afloop van de training ontvangt u een landelijk erkend Gordon® certificaat.